孩子一生的閱讀黃金期只有一次,趁早多讀好書,錯過將遺憾終生

Vista看台湾 2018-10-16

幾歲是孩子閱讀“黃金時期”?如果應該打基礎的時候就沒有做好親子閱讀的引導作業,到孩子上小學了才發現這個淺閱讀的問題越來越嚴峻,那麼,孩子閱讀引導的難度就會很大了。0-6歲是閱讀的黃金階段,7-12歲是白銀階段,12歲以上就是青銅階段了。

很多爸爸媽媽經常會問我,為什麼我們家孩子不喜歡讀書呢?其實,孩子是有一個閱讀敏感期的。如果父母錯過了孩子的這一時期,以及家庭缺乏閱讀氛圍,孩子對閱讀的熱情再也提不上來了。

那麼,什麼階段是孩子的閱讀敏感期?

一般來說,孩子4歲半到5歲半期間,是閱讀敏感期,當然,有部分智力好的孩子會稍稍提前,只要智力正常,一般不會超過6歲。這就需要父母對孩子的情況有一個整體的把握。

當孩子的閱讀敏感期來臨時,一般孩子會有這些表現:

1、對書充滿好奇,凡是有書的地方,比如去到書店或圖書館,會熱心地看個不停,一會翻看這本、一會翻看那本;

2、喜歡聽故事,也會時常編故事給大人聽,想像力豐富;

3、喜歡大聲朗讀,即使大多數時候看不懂,會自編發音上去。

這一階段被稱為孩子的“黃金閱讀期”。如果父母錯過了這一時期,以後想讓孩子養成愛讀書的習慣,難度就變大了。

除此之外,在孩子12歲左右,孩子也會進入一個“白銀閱讀期”,算是一個彌補的機會。如果父母繼續錯過了這次機會,孩子的自我閱讀意識基本定型,只能聽天由命了。

那麼在兒童的閱讀敏感期,父母有哪些需要注意的事情呢?

1、家庭要有閱讀的氛圍

如果想讓孩子養成閱讀的習慣,爸爸媽媽就是最好的榜樣,我和辰辰爸爸都很愛看書,甚至每天在孩子面前讀書,受大人的影響,孩子會更樂意接觸書本。同時,家裡也要為孩子提供閱讀的條件,比如:可供選擇的兒童圖書,安靜不被打擾的閱讀區域,都有助於孩子養成閱讀的好習慣。

2、給孩子選擇一本好書

孩子看書時,會下意識地模仿書中的行為和言語,好的書籍,會給孩子帶來正能量,壞的書籍,會給孩子帶來負能量。爸爸媽媽要帶孩子到正規的圖書館和書店看書,以減少孩子跟不好的書籍接觸的機會。

當然,孩子看的書也要孩子自己喜歡才好,我帶辰辰去買書,通常是讓他自己先去翻,然後我在他喜歡的書籍中挑選出適合他看的書,買下來,讓雙方都滿意。

不同年齡階段的孩子,應該讀哪些書呢?

9個月-1歲

色彩鮮豔的大圖案硬紙書,刺激大腦發育,大人通過讓寶寶一邊看,一邊說出事物的名稱,為寶寶說話打好基礎。

1-2歲

大幅圖畫的圖書,最好跟日常生活相關,比如炊具、電器、傢俱、寵物、玩具等,更利於孩子閱讀和接觸。

2歲-3歲

父母適宜給孩子閱讀一些簡短、有趣的故事,力求用孩子聽得懂的口語表達出來,而不是書面語。

3歲-4歲

給孩子選擇有細節和情節的故事,但注意最好還是以大量圖片為主,圖片能促進孩子的想像力,有助於孩子喜愛上閱讀。

4歲-5歲

推薦有故事情節的連環畫,比如《西遊記》等,有情節有圖案,不僅吸引孩子眼球,還能讓孩子持續閱讀下去。

5歲-6歲

這階段孩子會對科學類的兒童故事比較有興趣,有助於孩子思考,還能促進孩子的動手能力,當孩子有此類需求時要努力配合,否則孩子會由於各種阻力而放棄。

6歲-7歲

幻想類童話一方面能滿足孩子想像力馳騁的需求,孩子還能在有趣和輕鬆中感受愉悅,有助孩子沉浸在閱讀的海洋。

8歲-10歲

可以適當接觸歷史故事了,並且也到了孩子可以自由流暢閱讀的階段,讓孩子養成獨立看書的習慣吧。

10歲-12歲

除非是非健康類書籍,建議家長不要限制孩子的閱讀類型,只要孩子喜歡,大可放開手,開券有益有助孩子建立廣泛興趣,建立更全面的知識。

各年齡段讓孩子閱讀的大原則是:孩子喜歡看的就不要阻止,但在不同階段父母可以推薦建議的方式,而不是強迫孩子一定要讀哪類型的書。

3、讓孩子複述故事效果好

讓孩子把看過的故事複述出來,培養的是孩子的記憶力、邏輯思維、表達能力、表演能力,一般來說,經常複述故事的孩子,語文水準也較高。當然,不能強制要求孩子這樣做,以免給孩子造成壓力,反而讓孩子厭惡上讀書。

當孩子複述故事的時候,爸爸媽媽一定要把自己變成虔誠的聽眾,專注認真地聽孩子的故事。

書本,是陪伴孩子一生的良師益友,讓孩子愛上讀書,是父母能給孩子的最珍貴的禮物。

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