2歲孩子的玩具必須自己收!哈佛研究:養成這樣的小習慣,孩子長大必是社會棟樑

聚焦台湾 2018-11-02

在教育孩子這個問題上,可能每個家長都會有自己獨到的見解。有的家長推崇面面俱到,事必躬親的方式,有的家長推薦無為而治,野蠻生長的理念。然而,對於孩子而言,影響最深遠的,其實是從小到大的習慣。所以,從小就培養孩子的良好習慣,在很大程度上決定著孩子的未來。

為什麼孩子的玩具必須自己收?

外界環境的秩序會促進孩子內在環境的秩序,想要強化內在的秩序感,就需要從小讓孩子參與建立秩序感。讓孩子收拾玩具,整理是第一,其次是“歸類”——如何合併同類項,並且在糟糕一團中理出頭緒。因此,讓孩子自己的玩具自己收,是培養秩序思維和訓練邏輯能力的第一啟蒙課。

這就是為什麼孩子的玩具必須自己收拾的原因。

一個家庭如果不訓練孩子養成良好的整理習慣,淩亂的房間註定了他的未來不會有太大的出息。在朋友lina家做客,我深深地為她兩歲9個月的女孩的秩序感吃驚。她自己去洗手、自己搬小凳子吃飯、自己拿出衣服準備外出,lina的口頭禪就是“你自己的事情,你要自己做。”

哈佛商學院跟蹤了近百位學習優異的孩子。他們都有共同點:課桌收拾整潔,書本筆記按照高低排列,相當有序。研究表明,正是 整理使得孩子學會了規劃、耐心,做事情井井有條

不要小看整理的藝術。心理學認為,人在整潔的環境裡,心情會變得筆記愉悅。而身處髒亂的環境中,不由自主戾氣加重。孩子漸漸適應亂糟糟的環境,脾氣也會變得不好,更別提以後學習成績了。

法國心理學家指出:孩子為什麼不願意收拾自己的爛攤子?因為他們還心存依賴,覺得總會有人替自己收拾、解決問題。即是說,如果希望培養孩子的獨立能力,最好讓他們從收拾自己的玩具做起。

多大的孩子要學會收玩具?孩子不肯收拾該怎麼辦?

說出來別吃驚,其實,10個月左右的嬰兒,就可以潛在地訓練其規則意識了。在育兒書籍《新手爸媽 先懂孩子再懂教》中,作者解釋,10個月的嬰孩已經可以用整只手掌抓握物品,包括玩具。寶寶鬆開手,玩具掉下來。媽媽撿起來遞到他手裡,他很可能會重複著過動作:丟下玩具,再讓父母撿起來。

如果此時,媽媽把丟下來的玩具放在指定的收納盒裡,告訴孩子:“這是寶寶的玩具,要放在這個籃子裡。”久而久之,愛模仿的嬰兒,會習慣性模仿這些收納動作,把東西放到固定的位置。

當孩子完成收納動作,媽媽一定要及時獎勵,比如給孩子拍手,鼓勵他“做得好”。或者準備一個小本子,給他畫一顆小星星。

2~3歲開始練習玩具分類,忍住!別幫忙

孩子小,訓練他們收拾玩具可用一股腦放收納箱。但是2~3歲起,就要鍛煉他們分類。同樣,媽媽需要先做示範,告訴孩子哪些玩具放哪裡。如果孩子不願意收拾,媽媽告訴他:“你收拾完,我們才可以進行下一件事情。”(比如出去玩或者其他有意思的事。)

注意,剛開始訓練,孩子往往比較磨蹭,急脾氣的媽媽忍不住自己想動手。忍住!告訴自己,這是為了孩子養成秩序感的必經之路,急不得。如果孩子收拾錯了也別批評他,免得打擊他主動嘗試的積極性。

漸漸的,你會嘗到這樣訓練的“甜頭”,孩子願意自己的事情自己做,自己收拾書包、自己穿衣服,養成好習慣。習慣養好了,還擔心未來不會有出息嗎?

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